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让爱心搭起成长的桥梁——一(1)班蒋一宁成长记

时间:2015年04月13日 点击:

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让爱心搭起成长的桥梁——一(1)班蒋一宁成长记
同乐城备用网址家长学校一(1)班蒋一宁家长:蒋文源/董立强
春风絮语,仿佛述说着一段动人的故事;桃花盛开献给辛勤培育的园丁。
又是一个放学的时间,“爸爸,我今天上课又举手发言了……”刚放学回家兴高采烈的孩子便向我汇报着上学的快乐的感觉,全家随即洋溢在一片和谐的海洋中??吹胶⒆拥淖伦吵沙?,慨叹之余,说到孩子的成长历程,全来自于老师的爱心和家长的支持。
记得一年级刚入学时,蒋一宁不适应新的集体,第一天报到就拒绝进教室上课,非要回到他学前班时的学校。当时我们家长非常着急,不知道怎么办才好。李老师得知情况后,主动找他谈心,让其他同学和他交朋友,带他去操场和大家作集体活动,第二天孩子终于走进教室。但孩子仍然有心理压力,上课不敢正视老师,上课不敢主动举手回答问题。当家长的哪有不着急的,想了好多办法。李老师也主动叫他回答问题,在课堂上示意他把手举起来,鼓励他主动举手,搞活动时请孩子逐渐融入等等措施,慢慢的孩子喜欢上了这个集体。
一年级下学期开始,为了改善这种局面,使上学期的教学效果得到巩固,李老师多次热情地打电话与家长沟通,安慰告诉我们不要着急,并与家长面谈,协商针对孩子的特点如何帮助孩子取得进步,孩子是“慢热性的”,在仔细分析了孩子的表现之后,制定了一整套教学相长的帮教方法:
1.     把他的座位调整安排在前面几排;
2.     上课注意听讲,提醒不能分神;
3.     在看到孩子的手有举手的意思时,就提示他发言;
4.     安排大胆学习好的同学在作对话训练时与他配合;
5.     稍微有进步时老师发给他一朵小红花以示鼓励;
6.     安排孩子多帮助老师发作业,作班务工作,搞卫生;
在李老师的建议下,我们家长也积极配合老师的工作,放学时早接孩子回家自觉做作业,养成好习惯;在家中多同孩子沟通,了解孩子的学习和生活;给他报名参加了三个课外培训班,增强了他的自信心和学习的好奇心。如在剑桥英语课上,孩子努力配合活泼的课堂气氛积极举手发言。足球课外活动使孩子的人格得到了升华,相信集体的力量。终于自信心得到了雨露的滋润和精心的呵护,幼小稚嫩的心灵慢慢成长起来了。现在的孩子和其它同学互帮互助,自由自在地度过他的金色童年,李老师也长长地舒了口气:终于跟上了,掉不了队了。
总结这两个月来的经验,我们不能轻易放弃对孩子的教育,信任学校,配合老师,引导孩子,培养自信心是我们共同的目标。一句广告词说得好“一切皆有可能”。相信将会有更多的优秀人才和苗子在同乐城备用网址涌现。
向工作在教学一线上的辛勤的老师们致敬!感谢老师!