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为 国 教 子

时间:2015年04月13日 点击:

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      北京市昌平区同乐城备用网址 五(1)班  家长 刘璐
一位教育学家曾经说过:“一个国家民族的竞争其实就是年轻的母亲们的竞争。”旅美华人谢诗毫这样写道:“我深深体会到:伟大的母教和母爱,攸关人生、社会和国家民族前途命运。”福禄培尔也曾说:“国家的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。因此,我们必须启发母亲——人类的教育者。”
所以,与其说是家庭教育重要,不如说是教育父母使其成为称职的父母更重要。
然而,我们的身边却存在着这样一些怪现象,有的父母认为自己的工作重要,忙,对自己的孩子不闻不问;有的父母认为,教育孩子主要是学校的任务,他们不用时间和精力管教孩子,不仅不认为是失职,反而是他们一心扑在事业上的证明。殊不知,早在一百多年前,马克思就曾指出:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”前苏联教育家马卡连柯也说过:“如果你打算生一个公民,而生了后对他缺乏父母的爱,那么就请你发发慈悲,预先告诉社会,说你‘想?;?rsquo;。”所以,教育子女,对父母而言不仅是义务,还是一种社会责任,尤其是今天,一对父母只有一个孩子,这种责任就显得更重要。
我是一位年轻妈妈,培养儿子成长的这十年,也是我逐步成长、进步和成熟的十年。在此,我愿意把十年教子的经验与每一位关心和爱护孩子成长的父母一起分享。
中国著名教育家陈鹤琴曾说过:“栽花的人,先要懂得栽花的方法,花才能养好;养蜂的人,先要懂得养蜂的方法,蜂才能养好;育蚕的人,先要懂育蚕的方法,蚕才能育好;甚至养牛、养猪、养羊、养马、养鱼,都要先懂得专门的方法才可以养得好,难道养孩子,不懂得方法,可以养得好?”所以,为人父母,我们应该具有科学育子的知识,因为这是成功教育子女的前提。一个作家为了一个字可以花上几天时间,甚至“两句三年得,一吟双泪流”;一个学者甚至要“板凳要做十年冷”;一个学生甚至要“十年寒窗”;那么一个父母,也应该静下心来学习一些必要的儿童心理学、教育学知识,这样才可以具备良好的教育意识、教育方法。当孩子出现问题时,我会冷静的分析原因,用正确的方法去解决实际问题。孩子在生活和学习圈中难免会遇到诬陷和误会,我会给予孩子充分的信任,不误会孩子。无论发生什么样的事情,我会在弄清事实真相的前提下,区分其性质,进行不同的教育,帮助孩子找出问题、分析原因,再施之以教,让孩子心服口服。
由于孩子的生理和心理特点,他有自己独特的个性和行为方式。因此,作为家长,要尊重孩子,把孩子看成是家庭中的一员。在我们家,大小事情都由一家人进行民主商量,我让儿子懂得他在家庭中也有责任发言。给他自主权,经常倾听儿子的观点,让他在家庭决策中起一定作用,并对自己的行为和选择负一定的责任,允许他取得主动并且负起与年龄相适的责任。比如,我准备买DVD的时候,就会问问我儿子的意见,让他说说想买的款式和品牌,并讲出他的理由;我准备让儿子学乐器的时候,就带他到乐器店,让他自己选择喜欢的乐器,当时我儿子就选择了萨克斯,因为这是他自己的选择,在后来学习萨克斯的过程中,他一直都是充满了兴趣,每天自己主动练习。
另外,我会引导孩子合理安排学习与玩的时间,和儿子一起拟定学习计划,所以我的孩子从一年级到现在,无一次没完成作业的情况,学习一直保持优秀。而且,儿子也有足够的时间去玩,在孩子爸爸的陪玩下,儿子学会了游泳,打乒乓球,滑旱冰,打篮球,下象棋,我们也会带儿子去看电影,去图书馆看书,去郊外植树,即满足了孩子的好奇心,也培养了他广泛的兴趣。我们会经常在茶余饭后与儿子谈话,和他聊聊班里或学校的事情,了解他的思想,理性对待孩子。我们不拿自己孩子的缺点去比别人孩子的优点,尊重孩子的自尊心。注意发现孩子的闪光点,坚持采取对孩子成功多鼓励,对进步多表扬的方法。对孩子的错误从不简单粗暴地大声训斥。反对只单看学习成绩的好坏,注重培养孩子融入集体、融入社会的交际能力,鼓励孩子积极参加学校的各项文体活动。
大多数小学孩子的道德认识评价能力不高,又有极强的模仿性,因而榜样的力量对他们而言就极为重要。前苏联英雄卓娅和舒拉的母亲讲过这样的一段话:“教育是在每一件琐碎事上,在你的每一个举动、每一个眼色上,每一句话上。这一切都可以教育你的孩子;连你怎样工作,怎样休息,你是怎样和朋友谈话,怎样和不和睦的人谈话,你在健康时候是怎样的,在病中是怎样的,在悲伤的时候是怎样的,在欢欣时候是怎样的——这一切,你的孩子是都会注意到的,他们是要在一切事情上模仿你的。” 因此,为人父母,应严格要求自己,处处为孩子作表率,当好孩子的第一任老师,从各个方面给孩子做一面镜子。
我会把取得的成绩讲给孩子听,让孩子分享我的喜悦,让孩子以父母为荣,从小养成勤奋认真的习惯。爱而不溺,让孩子快乐学习。现实生活中我们可以看到这样的情况:要求孩子诚实善良,父母自己却品行不端;要求孩子刻苦学习,父母却无所事事,在电视前留恋,在麻将桌上消磨时光;要求孩子团结友爱,夫妻间却因为一点儿小事大动干戈……结果发现,虽然父母千叮咛万嘱咐,但孩子身上的坏毛病却不断滋长,原因就在于没有给他提供一个良好的身教榜样,你在言教的同时,身教却在起着更强大的副作用。正如卢梭所言“在敢于担当培养一个人的任务前,自己就必须要造就一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”因此,只有你是一个情操高尚、言行规范、正直善良、热爱生活、不断进取求知的人,你才能把孩子引向你所期望他的那样,所以,教育孩子的同时,也必须教育自己。
教育孩子要从教会孩子做人开始,注意从小养成孩子独立自主的生活能力,让孩子学会自己的事情自己做。我尽量让孩子做一些力所能及的事,让孩子通过自己动手体会到劳动的快乐和辛苦。平时吃饭时,让他摆摆饭桌,准备碗筷;节假日让他自己洗洗袜子和内衣,擦擦地板或是刷刷碗,从这样一些简单的体力劳动中既可以培养孩子的自信心又能让他体会到父母的辛劳。对待孩子的学习问题,主要以鼓励为主,培养孩子自觉学习的习惯。在这方面我的体会是:父母本人做人越成功越完美,教育孩子的资格就越牢靠,孩子的成长就越顺利越健康。因此,家长要有健康的情感。要稳定、含蓄、深沉、冷静,既热情又理智。要理智地爱孩子,要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒。只有父母具有良好的心理品质,有良好的道德情操,有乐观幽默的品性,有克服困难的勇气,有自我激励、持之以恒的韧性,有把握自己和他人情感的能力等,孩子才会在父母的身教之下潜移默化地形成良好的情商。
正如孩子是家庭的产物一样,父母是有了孩子之后才有了家长这样的称呼,孩子成长的过程也是父母成长的过程,塑造孩子的同时,父母也要进行自我教育。做一个合格的父母不仅是社会对我们的要求,也是孩子对我们的请求。
家庭是孩子生活的摇篮,家庭是孩子成长的沃土。让我们为孩子创造一个良好的家庭氛围,使家庭教育面向社会,面向未来,为孩子能适应社会而做好准备工作,为祖国输送合格的人才!
 
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                五(1)班  家长
               刘  璐
                2006年2月26日